In den LEH-Internaten findet die andernorts viel beklagte Reduzierung der Kinder und Jugendlichen auf das bloße Lernen im Unterricht, auf den Erwerb von Wissen und intellektuellen Kompetenzen, auf das Erreichen von Lernzielen und Abschlüssen nicht statt. Vielmehr geht es darum, dem je einzelnen Mädchen oder Jungen individuell gerecht zu werden, sich auf die Bedingungen und Möglichkeiten seiner Persönlichkeit einzustellen, seine besonderen Interessen, Vorlieben und Talente wahrzunehmen. Das Zusammenleben mit den Lehrern und Gleichaltrigen im Internat macht diesen ganzheitlichen Blick erst möglich.